Au cours de l’année de formation 2017-2018, les apprentis CAP Installateur Thermique se sont vus proposés un projet dit « d’écriture longue ». Il s’agissait d’un projet conjuguant la lecture, l’écriture et la création artistique dont l’objectif est la réalisation par les apprentis d’une nouvelle dont ils conçoivent la trame narrative, la rédaction de l’histoire, les illustrations graphiques et la mise en page générale

Objectifs du Projet :

– Permettre aux apprentis de développer leur créativité et de s’investir dans un projet interdisciplinaire qui valorise leurs compétences et leurs aptitudes personnelles,

– Appréhender la diversité des écritures, maîtriser les différentes modalités de lecture,

– Encourager la fréquentation des bibliothèques,

– Renforcer la cohésion de la classe par un travail collectif,

– Dégager de l’action de terrain des observations et des éléments de méthodologie transférables sur d’autres projets,

– Stimuler la motivation, la confiance en soi.

C’est donc dans ce cadre et dans celui du référentiel de formation en Français, que les apprentis CAP Installateur Thermique ont écrit une nouvelle de Science-Fiction. Ils ont été accompagnés par Béatrice VAILLE-CUILLERE, Margote COLOMBET-CHABAT (Formatrices de français) et Pauline PAULET (Responsable du Centre de Ressources et d’Aide à la Formation). Les apprentis qui ont tout de suite adhéré à l’idée et ont choisi de baptiser ce projet : Il était une fois les apprentis

Pour mener à bien ce projet, un partenariat a été signé avec la Médiathèque Le Moulin aux Livres de Brives-Charensac afin, de permettre aux apprentis de se familiariser avec le Monde des Livres. Dans cette logique d’échange, les apprentis ont accueilli le personnel de la médiathèque au BTP CFA Haute-Loire pour qu’ils découvrent le monde merveilleux de l’apprentissage ! La Médiathèque a également mis à la disposition des formatrices divers ouvrages de Science-Fiction.Béatrice VAILLE-CUILLERE a aussi contacté Mme Elisabeth CULTIEN, Association Babayaga, qui est intervenue à deux reprises au CFA pour des « Ateliers d’écriture » afin de réguler la production des apprentis.

Le récit de Science- Fiction s’est appuyé sur la légende de la Pierre des Fières de la Cathédrale du Puy-en-Velay ainsi que sur les Croyances Populaires et, c’est en 2652 que les protagonistes vont vivre une expérience inoubliable. Tous les ingrédients du récit sont présents dans cette nouvelle dont l’écriture a amené les apprentis à se questionner sur des thèmes tels que la santé, la recherche, l’évolution des TIC, les inégalités de richesses ….

 

 

 

            Pour finir cette belle histoire, les apprentis furent heureux et eurent de nombreux lecteurs … !